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Estilos de aprendizagem e gestão do tempo: aplicação na pós-graduação durante a pandemia da COVID-19

Objetivo: Descrever a aplicação das teorias de estilos de aprendizagem e gestão do tempo na organização dos estudos em programa de pós-graduação stricto sensu em Enfermagem e Saúde, no cenário do ensino remoto, durante a pandemia da COVID-19. Método: Trata-se de estudo qualitativo, do tipo rel...

Sistematização da assistência de enfermagem pela estratégia NANDA_NIC_NOC na prática

Objetivo: caracterizar a implementação da sistematização da assistência de enfermagem por meio da estratégia NANDA_NIC_NOC a uma pessoa com deiscência cirúrgica. Método: estudo clínico, prospectivo, aplicando a estratégia NANDA-NIC-NOC em nível ambulatorial avaliado em quatro momentos, realiz...

Conceitos e fundamentos dos direitos humanos para profissionais de enfermagem em unidade de emergência

Rev. baiana enferm; 35 (), 2021
Objetivo apreender conceitos e fundamentos sobre direitos humanos na compreensão de profissionais de enfermagem em unidade de emergência hospitalar. Método pesquisa fenomenológica realizada com 11 profissionais de enfermagem. As entrevistas foram gravadas e a interpretação dos dados deu-se pela ...

Ensino remoto emergencial na graduação em enfermagem: relato de experiência na covid-19

REME rev. min. enferm; 24 (), 2020
RESUMO Objetivo: descrever a experiência no ensino remoto emergencial para as aulas teóricas na graduação em Enfermagem em decorrência da COVID-19. Método: trata-se de um relato de experiência pautado na análise de Paulo Freire que aborda o processo de ensino remoto emergencial das aulas teóri...

Prática operacional do enfermeiro no centro de material e esterilização: revisão integrativa

Objetivo: analisar as evidências científicas relacionadas à prática operacional do enfermeiro em centro de material e esterilização. Método: revisão integrativa, com o propósito de responder ao questionamento << Quais os conhecimentos produzidos sobre a prática operacional do enfermeiro no cent...

Impacto da metodologia de simulação realística na graduação de enfermagem

Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.12), 2017
Objetivo: analisar o impacto da metodologia da simulação realística na visão dos acadêmicos de enfermagem.Método: estudo quanti-qualitativo, a partir da pesquisa-ação, utilizando questionário semiestruturado comamostra de 133 acadêmicos do 6º ao 10º semestre em uma Universidade privada. Resul...

Efetividade da intervenção de enfermagem, acompanhamento por telefone, no pós-operatório de idosos: ensaio clínico controlado

Este estudo teve como objetivos avaliar a efetividade da intervenção acompanhamento por telefone comparado ao tratamento convencional em pacientes idosos de pós-operatório das cirurgias de colecistectomia e herniorrafia e o de analisar a evolução do diagnóstico de enfermagem Recuperação Cirúrgi...

Intervenções de enfermagem para as necessidades de comer e beber em idosos cirúrgicos

Objetivo: identificar as necessidades de comer e beber em idosos cirúrgicos. Método: estudo de abordagemquantitativa, quase experimental, com 30 idosos em pós-operatório. Utilizou-se como instrumento de coletados dados o protocolo de avaliação das necessidades humanas básicas segundo Virginia Hend...

Cuidados de enfermagem a pessoas com demência de Alzheimer

CuidArte, Enferm; 11 (1), 2017
Introdução: Doença de Alzheimer é a principal causa de demência em pessoas com idade maior, é crônica, degenerativa, progressivae irreversível. O aumento da doença relaciona-se com o envelhecimento populacional e a falta de conhecimento contribui para umaassistência inadequada aos pacientes, fa...

Tratamento da ferida por acidente ofídico: caso clínico

CuidArte, Enferm; 10 (2), 2016
Introdução: Os acidentes ofídicos causados pelo gênero Bothrops ocasionam manifestações locais secundárias à ação inflamatória aguda doveneno e correspondem a 85% das notificações encaminhadas ao Ministério da Saúde. Objetivo: Relatar a evolução clínica de ferimento extensoem região de...